| Missie: |
|---|
| Het vertalen van complexe ideeën en onderzoeksuitdagingen naar duidelijke en gerichte prototypes en leermiddelen, gebaseerd op pedagogische theorie en ontwerpmethodologie. |
| Opleiding: |
|---|
| Pre-master Pedagogiek en Onderwijswetenschap Bachelor of Science – BS, Game Design and Development |
| Talen: |
|---|
| Nederlands (Native) Engels (Fluent) |
| Expertise: |
|---|
| ◼️ Het bepalen van scope, prioriteiten en ontwerprichting in samenwerkingsprocessen ◼️ Het vertalen van complexe informatie naar visuele en interactieve vormen ◼️ Het ontwerpen en realiseren van tools en interventies in alle soorten en maten ◼️ Educatieve bord en kaartspellen ◼️ Het plannen en uitvoeren van gebruikerstesten en iteratieve ontwikkeling ◼️ Opkomende technologieën en AI toepassingen |
| Professionele highlight: |
|---|
| Bas werkte in 2023 aan HEROES, een exergame gericht op valpreventie in de revalidatie na een TIA. Hierbij lag de uitdaging om motion capture te koppelen aan een motiverende spelervaring, die aansloot bij de ondersteuningsvragen van deze doelgroep. Het correct operationaliseren van de therapeutische en onderzoeksdoelen in een spelbeleving was daarbij cruciaal. De doelgroep beoordeelde het spel positief, met name de inzet in de thuisomgeving en de motivatie die het spel gaf om langdurig de therapie uit te voeren. Wil je meer lezen over HEROES? https://8d.nl/projecten/promotie-onderzoek-met-gaming/ |